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Travailler auprès de jeunes enfants ne consiste pas seulement à proposer des jeux ou à surveiller un groupe. La journée type d’un intervenant éducatif en crèche ou en structure d’accueil repose sur une succession de temps essentiels : accueil, observation, soins, repas, sieste, activités d’éveil, échanges avec les familles et travail en équipe. Chaque moment […]

L’examen du Titre Professionnel Intervenant Éducatif Petite Enfance ne consiste pas seulement à vérifier des connaissances théoriques. Il évalue surtout la capacité du candidat à agir dans des situations professionnelles concrètes, auprès des jeunes enfants, des familles et des équipes en structure d’accueil. dans les  crèches collectives ou jardins d’enfants. Le référentiel du TP IEPE s’organise