TP IEPE – Intervenant Educatif Petite Enfance à Paris
La formation est proposée en alternance (sous réserve d’habilitation).
Le Titre Intervenant Educatif Petite Enfance fait partie des 4 formations petite enfance proposées par IRSS.
Principaux enseignements : Contribuer à l’accueil des jeunes enfants Maitriser les besoins fondamentaux des plus petits Accompagner le développer des jeunes enfants Méthodologie Préparation aux entretiens/analyse de stages
97
%
De nos apprenants ont obtenu leur diplôme petite enfance (session 24.25 – enquête IRSS – chiffres basés sur notre formation CAP AEPE en apprentissage)
89
%
De nos apprenants ont trouvé un emploi dans les 6 mois après leur formation(session 24.25 – enquête IRSS – chiffres basés sur notre formation CAP AEPE en apprentissage)
Formation contrat d'apprentissage
Cours théoriques + Travail en entreprise
Durée
24 mois (980h en organisme de formation)
Rythme en moyenne
1 jour en formation (+ semaines pleines dans l’année en organisme), 4 jours en entreprise
Tarifs
Formation entièrement prise en charge par les Opérateurs de Compétences (OPCO) dans le cadre d’un contrat d’apprentissage
Prérequis
Être éligible au contrat d’apprentissage
Être âgé de minimum 18 ans à l’entrée en formation
Aucun diplôme requis
Lieu
Paris
Prochaine rentrée
Rentrée à tout moment à partir d'Octobre 2026
Formation en Initial
Cours théoriques + stages pratiques
Durée
24 mois
Tarifs 2026-2027
Contactez-nous au 02 41 62 19 97
> Découvrir mes aides aux financements
Prérequis
Être âgé de minimum 18 ans à l’entrée en formation
Aucun diplôme requis
Lieu
Paris
Prochaine rentrée
Rentrée à tout moment à partir d'Octobre 2026
Évaluations & Diplômes
- L’intervenant éducatif petite enfance exerce au sein d’un EAJE, en équipe pluriprofessionnelle, dans le respect des chartes nationales et du référentiel de qualité d’accueil. Il adopte une posture éthique, réflexive et bientraitante, centrée sur les besoins physiologiques, affectifs, relationnels et émotionnels du jeune enfant.
- Les candidats doivent acquérir les 3 blocs du référentiel de certification (Contribuer à l'accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux ; Accompagner le développement des jeunes enfants ; Accompagner les parents ou l'entourage des jeunes enfants) pour être titulaire du TP Intervenant Éducatif Petite Enfance.
- À l'issue de la formation, vous êtes diplômé du Titre Professionnel Intervenant Éducatif accompagnant Éducatif Petite Enfance, un diplôme d'État de niveau 4, enregistré au RNNCP n°41849
Ce que disent nos étudiants
Découvrez les témoignages de nos anciens étudiants
Critères à remplir pour candidater
Note : la formation TP IEPE n’est pas incluse dans Parcoursup.
Critères pour la formation en contrat d'apprentissage
- Aucun diplôme requis
- Être âgé de minimum 18 ans à l’entrée en formation
- Vérifier votre éligibilité au contrat d'apprentissage
*certains publics peuvent entrer en apprentissage au-delà de 29 ans révolus : les apprentis préparant un diplôme ou titre supérieur à celui obtenu, les travailleurs handicapés, les sportifs de haut niveau, les personnes ayant un projet de création ou de reprise d’entreprise.
Critères pour la formation en initial
- Aucun diplôme requis
- Accessible aux reconversions professionnelles
- Être âgé de minimum 18 ans avant le 31 décembre de l'année du passage de l'examen
Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous joindre au 02 41 62 19 97 ou par email handicap@irss.fr pour échanger sur vos besoins.
Pourquoi choisir la formation IEPE à IRSS ?
En choisissant la formation Intervenant Educatif Petite Enfance à IRSS, vous vous donnez les moyens d’une orientation réussie dans la petite enfance. Notre formation propose un apprentissage complet, adapté aux exigences du secteur de la petite enfance.
Voici 4 avantages clés pour viser le titre professionnel Intervenant Éducatif Petite Enfance (IEPE) à l’IRSS :
- Obtenir une certification professionnelle reconnue au niveau national
Le Titre professionnel IEPE est officiellement créé par décret et en cours d’enregistrement au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) au niveau 4, ce qui correspond à un niveau équivalent au baccalauréat. Cela donne une qualification professionnelle solide et reconnue par l’État, valorisable dans le secteur de la petite enfance.
- Acquérir des compétences spécialisées et structurées
La formation couvre des blocs de compétences complets :
- accueil et réponse aux besoins fondamentaux des jeunes enfants,
- accompagnement du développement des enfants,
- accompagnement des parents et de l’entourage.
Ces compétences sont validées par des certificats de compétences professionnelles (CCP), garantissant une formation pratique, ciblée et professionnalisante.
- Renforcer l’employabilité dans différents cadres professionnels
Grâce à ce titre, l’apprenant devient apte à exercer en établissement d’accueil du jeune enfant (crèches, micro-crèches, EAJE) ou en structure collective avec une posture professionnelle adaptée, ce qui améliore significativement ton insertion sur le marché du travail et offre un profil qualifié (catégorie 1 dans les EAJE).
- Combiner théorie et pratique sur le terrain
La formation implique une formation théorique approfondie + une période en entreprise (stages) (au total minimum 1400h, avec une part importante d’expérience pratique auprès des enfants : ainsi l’apprenant développe non seulement ses savoir-faire en organisme de formation, mais aussi des compétences opérationnelles directement utilisables en milieu professionnel.
Cette formation permet d’atteindre un niveau de qualification de niveau 4, d’avoir une formation professionnalisante claire et structurée, d’augmenter tes chances d’emploi dans la petite enfance et d’acquérir une expérience pratique solide reconnue par les employeurs.
Tarifs et financement de la formation 2026-2027
Conditions financières de l'apprentissage
Prise en charge de la formation
Prise en charge à 100% par l'OPCO de votre employeur
Rémunération du contrat d’apprentissage
18-20 ans : 51% du SMIC
21-25 ans : 61% du SMIC
26 ans et + : 100% du SMIC
Conditions financières de l'initial
Financement CPF et France Travail
Financement personnel
Possibilité d’échelonnement
Financement avec autres dispositifs de prise en charge
Nos conseillers vous aident à :
• Identifier vos droits au financement
• Monter votre dossier
• Optimiser votre prise en charge
> par téléphone au 02 41 62 19 97
> par mail à contact@irss.fr
Financer sa formation par des aides
Différents financements existent : Compte Personnel de Formation, France Travail pour les demandeurs d’emploi, contrat d’apprentissage ou de professionnalisation, aides du Conseil Régional.
Vous êtes salarié ?
Vous pouvez par exemple utiliser votre Compte Personnel de Formation. En tant que demandeur d'emploi vous pouvez vous rapprocher de France Travail. Cette formation est également accessible en alternance sous conditions.
Vous voulez choisir l'alternance ?
Testez votre éligibilité à l'alternance grâce à notre page dédiée au CAP Petite Enfance en alternance : critères d'éligibilité, rémunération, détail des démarches pour trouver un employeur.
Vous financez seul votre formation ?
Nous proposons d'échelonner le paiement en plusieurs échéances.
Apprentissage ou Stagiaire de la formation professionnelle, que choisir ?
Avantages de l’apprentissage
- Je prépare mon diplôme tout en travaillant : j'acquiers de l'exprience pour une meilleure intégration dans le monde professionnel
- Je n'ai aucuns frais de scolarité à payer
- Je suis rémunéré(e) tous les mois et je perçois des aides financières (aides au logement, au financement du permis...)
- Je bénéficie de congés payés, d'une mutuelle, voire de tickets restaurant
- À l'issue de mon cursus en apprentissage, j'ai le choix de poursuivre mes études ou d'intégrer le monde du travail
Avantages de l’initial
- Je me forme en 9 mois aux métiers de la petite enfance
- Je me concentre uniquement sur mes cours théoriques
- Je bénéficie de 14 semaines de stage qui peuvent se dérouler dans différentes structures pour découvrir ce qui me plait
- Je peux mieux adapter mon emploi du temps entre ma vie personnelle et ma vie professionnelle
Débouchés professionnels du TP IEPE
Accueil ponctuel ou régulier des enfants, avec des activités d’éveil adaptées.
Cadre éducatif plus structuré, axé sur la socialisation et la préparation à l’école.
Collectivités, associations ou entreprises privées spécialisées dans l’accueil du jeune enfant.
De nos apprenants ont obtenu leur diplôme petite enfance (session 24.25 – enquête IRSS – chiffres basés sur notre formation CAP AEPE en apprentissage)
Vous souhaitez poursuivre vos études ensuite ?
- Formation Educateur de jeunes enfants
- Formation Auxiliaire de puériculture
- Formations universitaires en lien avec la petite enfance (Licence de psychologie…)
Programme de la formation TP IEPE en alternance
Le programme est le même pour les étudiants en parcours initial et les apprentis en alternance.
- Participer à l'observation quotidienne des besoins des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités.
- Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins physiologiques fondamentaux.
- Assurer le bien-être des jeunes enfants en répondant à leurs besoins affectifs et relationnels.
- Participer à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation du projet éducatif.
- Accueillir au quotidien les parents, l'entourage et construire une alliance éducative.
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des actions d'accompagnement à la parentalité.
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des actions de prévention précoce et inclusive en direction des jeunes enfants et en soutien à la fonction parentale.
- Aménager un espace d'accueil adapté aux jeunes enfants et au contexte en organisant les activités au quotidien.
- Elaborer et mettre en place une activité d'éveil et d'autonomie, individuelle ou de groupe.
- Mettre en œuvre des actions éducatives hors les murs favorisant l'ouverture sur la culture et sur une démarche environnementale.
- Contribuer à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'ajustement des projets d'accueil personnalisé des jeunes enfants en tenant compte de leur singularité et de leurs particularités.
- Communiquer
- Ajuster ses actions au quotidien et contribuer à l'amélioration continue des pratiques professionnelles
- Mobiliser les outils numériques dans ses activités et ses pratiques professionnelles
- Respecter les règles de sécurité et les protocoles d'hygiène
- Travailler et coopérer au sein d'une équipe pluriprofessionnelle.
Évaluation des acquis
Mise en situation professionnelle (1h10)
- 1ère partie : mise en situation professionnelle reconstituée (20min)
- 2ème partie : Etude de cas (durée : 00 h 50)
Le candidat tire une étude de cas au sort sur trois. Après le tirage au sort, le candidat dispose de 50 min pour préparer l’analyse des quatre situations que constitue l’étude de cas.
Entretien technique (1h35)
Le jury questionne le candidat sur à partir de ses observations et sur des aspects de la compétence non mis en œuvre dans la mise en situation professionnelle reconstituée. Le candidat dispose de 25 min pour présenter à l’oral l’analyse des quatre situations de l’étude de cas. Pendant 30 min, à partir de la présentation orale du candidat, le jury le questionne sur les compétences mises en œuvre et sur des aspects des compétences non abordés dans la présentation orale.
Questionnement à partir de production(s) (1h)
Le questionnement à partir de productions se déroule à l’issue de l’entretien technique. En amont de l’épreuve, le candidat réalise un document et un support de présentation de type diaporama.
Entretien final (15 minutes)
Rythme des stages et de l'alternance
Rentrées et rythme d'apprentissage
Rentrée à tout moment à partir d’Octobre 2026, travail en entreprise et cours théoriques.
Rentrées et jours de cours
Rentrée à tout moment à partir d'Octobre 2026
Jours de cours
Mercredi + semaines pleines dans l'année
Rentrées et planning des stages
Rentrée à tout moment à partir d’Octobre 2026, cours théoriques et stages.
Dates de la formation
Rentrée à tout moment à partir d'Octobre 2026
Planning de stages et jours de cours
Mercredi + semaines pleines dans l'année
Travailler dans la Petite Enfance : les missions, qualités requises et métiers
Mission
L’intervenant éducatif petite enfance contribue à l’accueil des jeunes enfants et à la réponse à leurs besoins fondamentaux, dans un environnement sécurisant et adapté.
Il accompagne le développement global de l’enfant en proposant des activités d’éveil variées, en favorisant son autonomie et en respectant son rythme individuel.Son rôle s’étend également à l’accompagnement des parents et de l’entourage, en instaurant une relation de confiance et en participant à la continuité éducative.
Au quotidien, il intervient à travers différentes missions :
assurer les soins et le bien-être de l’enfant, organiser des temps d’activités, observer son évolution, aménager les espaces et contribuer au bon fonctionnement de la structure.
Qualités requises
Ce métier repose sur des qualités humaines essentielles : écoute, bienveillance, patience et sens de l’observation, indispensables pour comprendre et répondre aux besoins de chaque enfant.
L’esprit d’équipe, l’adaptabilité et le sens des responsabilités sont également clés pour évoluer dans un environnement professionnel exigeant.
Enfin, l’intervenant doit maîtriser des compétences techniques liées à l’accompagnement du jeune enfant, aux règles d’hygiène et de sécurité, ainsi qu’à la mise en place d’activités d’éveil adaptées.
En passant votre TP Intervenant Éducatif Petite Enfance, vous pouvez postuler, par exemple, aux métiers suivants :
- auxiliaire petite enfance ;
- assistant d’éducation de la petite enfance ;
- assistant accueil petite enfance ;
- assistant éducatif petite enfance.
En savoir plus : Les métiers de la petite enfance
Pour approfondir sur le TP IEPE
FAQ - CAP AEPE
Questions générales
Qu’est-ce que le CAP AEPE ?
Le CAP AEPE est une certification destinée à former des professionnels capables d’accompagner le développement et le bien-être des jeunes enfants dans diverses structures.
Quelle est la différence entre les formations en alternance et en initial ?
La formation en alternance combine travail en entreprise et cours théoriques, tandis que la formation initiale se concentre sur les cours théoriques avec des stages pratiques.
Quels sont les objectifs de la formation CAP AEPE ?
Préparer aux épreuves du CAP AEPE, découvrir les lieux d’exercice professionnel, et s’insérer dans le milieu professionnel.
Admissions et prérequis
Y a-t-il des prérequis pour s’inscrire au CAP AEPE ?
Aucun diplôme n’est requis pour l’inscription. Cependant, des dispenses d’épreuves générales sont accordées à ceux ayant certains diplômes.
Je n’ai pas de diplôme, puis-je m’inscrire à la formation CAP AEPE ?
Oui, vous pouvez vous inscrire à la formation CAP AEPE sans diplôme. Aucun prérequis académique n’est nécessaire pour s’inscrire à cette formation. Les candidats sans diplômes spécifiques doivent passer les épreuves générales communes du CAP, à moins qu’ils ne possèdent un niveau de qualification spécifique qui leur permette d’en être dispensés.
Comment puis-je m’inscrire à la formation CAP AEPE ?
Les inscriptions se font en ligne sur le site d’IRSS. Un entretien peut être demandé suite à l’étude du dossier de candidature.
Programme et évaluation
Quel est le contenu du programme CAP AEPE ?
Le programme couvre des compétences théoriques et pratiques en petite enfance, y compris la biologie, la nutrition, le cadre juridique, les techniques d’éveil, et plus encore.
Quelles sont les matières enseignées dans le module cours généraux ?
Les matières enseignées dans le module de cours généraux pour la formation CAP AEPE incluent Mathématiques/Physique-chimie, Français, ainsi que Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique. Ce module complémentaire est destiné aux étudiants qui doivent passer les épreuves générales en plus des épreuves professionnelles.
Comment se déroule l’évaluation des connaissances ?
L’évaluation comprend des devoirs surveillés, des oraux blancs, et des évaluations enregistrées sur la plateforme d’apprentissage.
Formation et supports
Quelles sont les modalités de la formation CAP AEPE ?
La formation peut être suivie en alternance, en initial, en distanciel, ou en formule hybride (distanciel et présentiel), avec des supports numériques et un suivi tutoral.
Quelle est la différence entre formation hybride et distanciel ?
La formation hybride combine des séances en présentiel (sur site) avec des cours en ligne, permettant une flexibilité et un accès à des ressources numériques tout en bénéficiant d’interactions directes périodiques. La formation en distanciel, quant à elle, se réalise entièrement en ligne sans composante en présentiel, utilisant des plateformes d’apprentissage pour les cours synchrones (en direct) et asynchrones (accessibles à tout moment), adaptée pour ceux qui ne peuvent pas se déplacer ou préfèrent apprendre de chez eux.
Quel matériel est nécessaire pour suivre la formation ?
Un ordinateur avec webcam, un micro-casque, et une connexion internet sont nécessaires, en particulier pour la formation à distance.
Focus formation à distance
Formation CAP AEPE à distance kesako ?
La formation CAP AEPE à distance est un programme d’études conçu pour permettre aux étudiants de se préparer au Certificat d’Aptitude Professionnelle Accompagnant Éducatif Petite Enfance depuis chez eux, en utilisant des plateformes en ligne pour accéder aux cours théoriques et aux supports pédagogiques. Chez IRSS, nous offrons un suivi pédagogique et un encadrement de la formation à distance par des formateurs spécialisés.
Pourquoi faire mon CAP AEPE à distance ?
Faire son CAP AEPE à distance offre flexibilité et accessibilité, permettant d’étudier depuis chez soi et de s’adapter à des contraintes personnelles ou professionnelles. Cette option est idéale pour ceux qui ne peuvent pas se déplacer facilement ou qui ont besoin de concilier formation avec d’autres engagements.
Insertion professionnelle et poursuite d'études
Quels sont les débouchés après l’obtention du CAP AEPE ?
Les diplômés peuvent travailler dans diverses structures de la petite enfance, comme les crèches, les écoles maternelles, ou comme garde d’enfants à domicile.
Est-il possible de poursuivre des études après le CAP AEPE ?
Oui, des poursuites d’études sont possibles, telles que le Bac professionnel ASSP, des préparations aux concours paramédicaux, ou le concours ATSEM.
Quel est le taux d’employabilité après un CAP AEPE à IRSS ?
Le taux d’employabilité après avoir suivi une formation CAP AEPE à IRSS varie en fonction du mode de formation. Pour l’année académique 2021-2022, le taux d’insertion professionnelle était de 76% pour la formation en initial, 100% pour la formation en distanciel, et 74% pour la formation en alternance. Ces taux reflètent l’efficacité de la formation en préparant les étudiants à intégrer le marché du travail dans le secteur de la petite enfance.
Financement et tarifs
Quel est le coût de la formation CAP AEPE ?
La formation en alternance est prise en charge par les Opérateurs de Compétences (OPCO). Pour la formation initiale, les tarifs varient selon le financement individuel ou aidé, incluant des options comme les cours généraux et la préparation ATSEM.
Existe-t-il des aides financières pour suivre le CAP AEPE ?
Les étudiants peuvent bénéficier de financements par les OPCO ou d’autres aides, selon leur situation. Il est conseillé de se renseigner auprès d’IRSS ou des organismes de financement pour connaître les options disponibles.
Quelles sont les solutions de financements ?
Tout dépend de votre statut. Si vous êtes salarié, vous pouvez par exemple utiliser votre Compte Personnel de Formation. En tant que demandeur d’emploi, vous pouvez vous rapprocher de Pôle Emploi. Cette formation est également accessible en tant qu’alternant, sous conditions.
Le coût de la formation est-il différent entre l’alternance et la formation initiale ?
La formation en alternance est généralement prise en charge par les OPCO, tandis que la formation initiale peut nécessiter un financement personnel ou des aides spécifiques.
Je n’ai pas trouvé de financement correspondant à ma situation, y a-t-il une autre solution ?
Nous proposons d’échelonner le paiement en plusieurs échéances.
L'inscription à IRSS
Où peut-on s’inscrire au CAP AEPE ?
Rendez-vous sur notre site internet à la page S’inscrire en CAP Petite Enfance ! Ou directement via le lien suivant : irss.fr/inscription-en-ligne/formations-petite-enfance Les inscriptions sont dématérialisées.
Est-ce qu’il y a une date limite pour envoyer le dossier de candidature ?
En alternance, la candidature pour la formation CAP AEPE à IRSS peut se faire à tout moment de l’année pour une entrée possible entre janvier et septembre 2024. En initial, la candidature peut se faire entre octobre 2023 et fin août 2024.
Après avoir rempli la demande d’inscription, quand serais-je recontacté par IRSS pour l’entretien de motivation ?
Après avoir soumis votre candidature en ligne pour la formation CAP AEPE , IRSS examine généralement votre dossier dans les deux jours suivant la réception de votre candidature. Si votre dossier répond aux critères de sélection, vous serez alors contacté pour organiser un entretien de motivation. Les délais peuvent être un peu allongés, à partir de mai, où nous sommes assez sollicités.