CAP Petite Enfance (CAP AEPE)

S'inscrire au CAP Petite Enfance 2020 / 2021

Pour être admis dans la formation CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance, votre profil doit répondre aux exigences suivantes :

• Sur le plan personnel : pour s’inscrire au CAP AEPE vous devez être majeur le 31 décembre de l’année de passage des épreuves.
• Sur le plan de la motivation : l’intérêt pour la filière, les raisons personnelles qui motivent ce choix, la connaissance des exigences du métier et idéalement une première expérience professionnelle dans la petite enfance sont des points examinés au moment de l’entretien.

Cette formation prépare au diplôme du CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance délivré par le ministère de l’éducation nationale. Il s’agit d’un diplôme d’état de niveau V (ministère de l’Education Nationale) qui s’inscrit comme premier niveau d’un parcours de formation dans les secteurs sanitaire, social et médico-social.

Toute personne ayant au moins 18 ans le 31 décembre de l’année de passage des épreuves peut passer le CAP petite enfance. Pour les personnes ayant déjà validé un diplôme de niveau IV (baccalauréat ou équivalent) ou de niveau V (BEP, CAP,…), seules 3 épreuves professionnelles seront à valider. Celles qui ne sont pas titulaires de tels diplômes devront valider 3 épreuves générales supplémentaires (Mathématiques/Physique-Chimie, Français, Histoire-Géographie).

Tarif

• Coût de la scolarité : 900 € en financement individuel personnel ou CPF

1350 € en financement aidé – Tarifs 2020-2021

• Option cours généraux (70 heures) : 420 euros
• Option concours ATSEM (60 heures): 340 euros – Tarif 2020-2021

Comment postuler à IRSS ?

Attention, IRSS n’est pas dans Parcoursup.

Pour suivre une formation CAP petite enfance :

1. Remplissez la candidature en ligne en joignant les éléments demandés.
2. Si votre dossier est retenu, nous vous contactons pour un entretien de motivation.
3. L’entretien permet de vérifier que le candidat remplit bien les exigences de la formation, tant sur le plan scolaire que sur le plan de la motivation.
4. Si l’entretien est positif, nous vous adressons un contrat de formation.

CAP Petite Enfance : métiers et perspectives

Le titulaire du CAP Accompagnant éducatif petite enfance est un professionnel qualifié, dont le rôle est d’assurer la garde et l’accueil des jeunes enfants de moins de 6 ans. Soucieux de respecter leurs besoins, leurs droits et leur individualité, il réalise des activités de soins quotidiens (préparation de repas, soins d’hygiène) et des activités d’éveil contribuant à leur développement affectif et intellectuel et à leur autonomie. Il assure l’entretien des locaux et des équipements.

Il participe ainsi, dans le respect des choix des parents, et en collaboration avec d’autres professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant.

Débouchés

Les titulaires d’un CAP AEPE peuvent exercer leur activité professionnelle de garde d’enfants dans des structures très variées du secteur de la petite enfance :

• en établissements d’accueil du jeune enfant : multi-accueil, crèches et structures collectives, halte-garderie et garderie, jardin d’enfant ou autres structures d’accueil spécialisées des jeunes enfants ;
• en école maternelle ;
• en accueil collectif de mineurs ;
• à son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale) ;
• en maison d’assistantes maternelles ;
• au domicile des parents ou milieu familial (comme salarié d’employeur particulier ou d’organismes de services à la personne) ;

Suite à sa formation, des poursuites d’études sont envisageables, par exemple :

• Bac professionnel Accompagnement, soins et services à la personne
• Préparation aux concours paramédicaux tels que Auxiliaire de Puériculture
• Préparation au concours ATSEM

Il est possible de poursuivre la formation avec un CPJEPS AAVQ – Animateur d’Activités et de Vie Quotidienne au sein d’IRSS Angers dès janvier 2021. En effet, l’obtention du CAP AEPE permet l’allègement de l’UC1 et de l’UC2 du CPJEPS AAVQ. 

Plus d’informations sur le CPJEPS AAVQ

Qualités requises

• Aptitudes relationnelles (savoir écouter et dialoguer, être patient et disponible pour accompagner l’enfant, être organisé et savoir travailler en équipe dans un milieu professionnel)
• Compétences plus techniques : maîtriser les méthodes d’entretien des locaux et équipements, préparation et service des repas, hygiène corporelle et de confort de l’enfant (besoins fondamentaux), techniques d’animation, de socialisation et d’éveil de l’enfant à travers des activités éducatives et de loisir